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摘要:
初中音乐歌唱教学地位的提升和改革的不断深入,使得奥尔夫音乐教育体系被越来越多的音乐教师所研究和实践运用,在音乐教学中所发挥的积极作用越来越突出和显著.由此,文章阐述了奥尔夫音乐教育体系的理论内涵,提出了将其运用到初中音乐歌唱教学中的具体策略.
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奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的应用研究
奥尔夫音乐
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初中音乐
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的实践分析
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 奥尔夫音乐教育体系 音乐歌唱教学 实践
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1561字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201623123
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1 吴犇 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教育体系
音乐歌唱教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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