骨干教师指导语文阅读教学

• 作者: 杨玉颍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 阅读教学 兴趣诱导 方法指导 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 4407字
• 语种: 中文

摘要

眼下,阅读是学生语文学习的一个大难题.建构阅读高效课堂,加强阅读情感体悟,蒙生良好阅读语感,积累丰富阅读信息,探究高效研读成果,获得高尚情操熏陶;同时发展语文学习个性,丰富语文阅读认知体验,填补语文精神滋养.要求语文教师亟需建构语文阅读高效课堂,创设语文阅读情境,激发语文学习兴趣,启迪语文创造性思维,充实语文阅读智慧,生发语文阅读情感,培养语文阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉颍		2	0	0.0	0.0