"互联网+"对高等教育的影响探究

• 作者: 刘行兵 王丹辉
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 在线教育 慕课 大数据
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G40-075
• 字数: 2403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2016.12.159

摘要

"互联网+"是新一代信息技术与创新2.0相互作用推进经济社会发展新形态的高度概括."互联网+"高等教育,必将带来教育观念、体制、方式、人才培养过程等方面的深远影响.本文首先分析高等教育存在的固有问题,接着分析在线教育,尤其是MOOC对高等教育的冲击,最后论述大数据对高等教育评价产生的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘行兵	河南师范大学计算机与信息工程学院	19	37	3.0	5.0
2	王丹辉	河南师范大学计算机与信息工程学院	1	3	1.0	1.0