作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。小学美术教学是小学各科教学的一部分,美术教学和语文、数学等教学之间存在着巨大的差异,美术教学有它的特殊性。美术教师根据实际情况灵活的去教学,能让课堂生动活泼、丰富多彩,也能让学生学得轻松与快乐,要有充分的认识和恰当的方法,才能使课堂教学事半功倍。
推荐文章
思想品德情境教学“四步法”
“四步法”
思想品德课
情境教学
课堂教学法
特定情境
探究情境
学科素养
知识点
焊接实训教学四步法
四步教学法
焊接实训教学
注意问题
应用实例
浅谈“四步自主法”在课堂教学中的有效运用
小学教育
课堂教学
四步自主
方法探究
浅议小学美术课堂教学之优化
小学美术
教学优化
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学美术课堂教学“四步法”
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学美术 课堂教学 四步法
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 荫教学经验
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号
字数 2628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚发琼 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
课堂教学
四步法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导