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摘要:
当前农村小学生课外阅读量是不足的,严重影响了学生语文素养的提高.这问题的根本原因主要是学生阅读兴趣不浓,其解决的对策是:悄然点燃学生阅读之火;巧用故事悬念激发阅读兴趣;师生共读,培养阅读兴趣;运用阅读评价,保持阅读兴趣.
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农村
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兴趣
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意义
策略
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文献信息
篇名 农村小学生课外阅读兴趣的培养策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 农村 课外阅读 兴趣 培养 策略
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村
课外阅读
兴趣
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策略
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