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小学作文自悟导学,让学生真正成为写作的主人,就必须要激发学生写作的兴趣,培养学生的创新能力,灵活运用写作技巧,学生就一定会乐写、能写、会写、活写、妙写出优美的作文.
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文献信息
篇名 小学作文教学中的自悟导学策略探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 作文 自悟导学 策略 探究
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2752字 语种 中文
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1 孙飞燕 3 1 1.0 1.0
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