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新时期中职生心理健康教育模式探讨
新时期中职生心理健康教育模式探讨
作者:
卢清周
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等职业学校
心理健康
教育
摘要:
中等职业学校的学生正处于青少年生长发育阶段,生理和心理都处在一个变化阶段,对外界环境敏感,很容易出现心理问题。而我国的教育模式一向是重视知识的教育却忽略对学生心理健康的教育,这使学生的许多心理问题得不到及时发现和解决。现阶段学生的学习压力不断增大,学生了解信息的渠道也在不断增加,校园环境不再是封闭的、单纯的,学校应该更加关注学生的心理健康,完善心理健康的教育,帮助学生健康快乐地成长。
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中职语文
心理健康教育
融入
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
新时期中职生心理健康教育模式探讨
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中等职业学校
心理健康
教育
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
管理◆育人◆师资
研究方向
页码范围
178-179
页数
2页
分类号
G711
字数
3708字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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卢清周
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节点文献
中等职业学校
心理健康
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
期刊文献
相关文献
1.
新时期下中职生心理健康的教育模式探讨
2.
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3.
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