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摘要:
班主任的专业成长是一个漫长的实践探索、丰富积淀、总结修正的艰苦历程,需要不断地对自己的实践经验进行反思和提炼。
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文献信息
篇名 班主任专业成长之做学生心灵的守护天使
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 班主任成长 心灵守护 反思
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 管理◆育人◆师资
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G715
字数 1963字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
班主任成长
心灵守护
反思
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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