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摘要:
近日,教育部公布了《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》,提出学生发展核心素养应综合表现为九大方面,具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新.从此,"核心素养"迅速成为了基础教育领域关注的热点.
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文献信息
篇名 关于提高学生核心素养的研究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 学生 核心素养 培养
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 363
页数 1页 分类号
字数 1868字 语种 中文
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1 冉俊 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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核心素养
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