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摘要:
综合实践活动课程超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和经验,在开放的空间中促进学生的发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验.本文从四个方面论述如何开展地理实践活动,提高学生素养.
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文献信息
篇名 开展实践活动,提高学生素养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 实践活动 学生素养 地理教学
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.55
字数 2256字 语种 中文
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1 苏梦萍 2 0 0.0 0.0
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实践活动
学生素养
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