突破五笔教学传统,探寻创新教学新方法

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 五笔教学 教学难点 教学方法 传统 创新
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

在五笔教学过程中,教师应不断转变观念,适应现代教学理念。针对以前的教学方法,发现了不适合的地方,现通过教学设计的变革、教学方法的求新,来提高五笔学习的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		15	17	1.0	4.0