浅谈新课程下初中语文阅读教学

• 作者: 郝素清
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 三维目标 激发兴趣 学生为主体
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 4187字
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中,谁是阅读的主体,这是阅读教学中必须解决的根本性问题.传统的阅读教学是以教师为中心,先是教师钻研教材,阅读教参及相关资料,然后写出教案.这个教案的内容主要包括:课堂上要提哪些问题,这些问题的标准答案是什么,以及与问题答案相关的板书提纲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝素清		2	0	0.0	0.0