小学数学思想方法指导的现状与对策

• 作者: 王晓琳
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 数学思想方法 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 德育建设2
• 页码范围: 299
• 页数: 1页
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

]摘要]随着社会的不断发展,素质教育在中小学全面的开展,这时就要求教师不断的改革和创新自身教学的思想方法.数学作为小学学习中最重要的一门学科,教师在不断创新教学思想和教学模式,这时,数学思想方法应运而生.数学思想是以数学内容为基拙,对数学的学习进行指导的一种学习方法.随着数学思想方法的广泛运用,也出现了一些问题和挑战.如何在数学的教学中不断的完善数学思想方法,真正的促进学生的进步与发展,是当今小学数学教学中的当务之急.本文就是要分析小学数学思想方法指导的现状与对策.

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1	王晓琳		1	0	0.0	0.0