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摘要:
小学数学"实践与综合应用"是基于学生已有的基础和能力,经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和实践性的问题,从而提高学生整体的数学素养.但在具体的实施过程中,并没有给予足够的重视,成了常规教学的附属品;有些教学内容脱离了现实生活,已经引不起学生的兴趣;有些内容在一节课上根本无法完成.我们课题组经过一段时间的教学与实践,得出了一些对小学数学"实践与综合应用"教学策略的认识.
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实践
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课堂活跃
师生配合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学"实践与综合应用"略谈
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 实践与综合应用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 4064字 语种 中文
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1 闫国珍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
实践与综合应用
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