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摘要:
根据中职学生的学习特点,结合MOOC教学与传统课堂教学的优点,提出对中职学校机械制图课程教学进行混合式教学改革。混合式教学是介于传统课堂教学和完全网络在线教学之间的教学模式,融合了二者的优点,实现互补,以达到有效学习的一种学习模式。本文主要从教学内容设计,课程架构设计,课程资源设计和教学过程进行四个方面进行研究。
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融合式教学
浅谈混合式教学模式的探索
混合式教学
教学改革
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机械制图课程混合式教学模式的探索与研究
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 MOOC 混合式教学 机械制图 教学改革
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 价值应用
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G642
字数 2488字 语种 中文
DOI
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1 林黎星 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
混合式教学
机械制图
教学改革
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大16开
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1982
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