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机械制图课程混合式教学模式的探索与研究
机械制图课程混合式教学模式的探索与研究
作者:
林黎星
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOC
混合式教学
机械制图
教学改革
摘要:
根据中职学生的学习特点,结合MOOC教学与传统课堂教学的优点,提出对中职学校机械制图课程教学进行混合式教学改革。混合式教学是介于传统课堂教学和完全网络在线教学之间的教学模式,融合了二者的优点,实现互补,以达到有效学习的一种学习模式。本文主要从教学内容设计,课程架构设计,课程资源设计和教学过程进行四个方面进行研究。
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篇名
机械制图课程混合式教学模式的探索与研究
来源期刊
价值工程
学科
教育
关键词
MOOC
混合式教学
机械制图
教学改革
年,卷(期)
2016,(30)
所属期刊栏目
价值应用
研究方向
页码范围
191-192
页数
2页
分类号
G642
字数
2488字
语种
中文
DOI
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林黎星
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MOOC
混合式教学
机械制图
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
主办单位:
河北省技术经济管理现代化研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-4311
CN:
13-1085/N
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
邮发代号:
18-2
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
66563
总下载数(次)
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