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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文作为小学教学的一门基础性学科,不仅能帮助学生掌握基本的语言文字知识,而且能够培养小学生基本的文学素养和鉴赏能力.同时,语文又是一门语言类学科,是小学生获得审美欣赏能力、审美感知能力以及审美理解能力的重要工具和主要载体,因此,在小学语文教学中有重点地开展审美教育,可使小学生树立起基本的审美意识,为个人的成长发展和情感丰富打下坚实的基础.
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审美教育在小学语文教学中渗透与运用
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运用
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
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审美素质
审美创设
论小学语文教学中审美教育的培养
小学生
语文教学
审美教育
论小学语文教学中审美教育的渗透
小学语文
教育
审美
人文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 审美教育与小学语文教学的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 审美教育 小学语文教学 审美意识
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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审美教育
小学语文教学
审美意识
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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