初中语文思维教育的开展策略研究

• 作者: 王琳妹
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中语文 思维教育 策略研究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63-63,67
• 页数: 2页
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

21世纪，随着教育教学内容的不断深化，教学目标也不单单停留在传统的知识传授，而更在乎的是学生的综合素质的拓展，思维及创新能力的发展。所以，为了实现学生语文成绩的飞跃性提升，思维教育的开展将成为语文课堂的主要指导思想。思维和知识是不可分割的，二者相辅相成，相互促进。尤其像语文这样基础性的学科，它在一定程度上决定着学生对其他学科内容的理解方式。所以，思维是初中生智能提高的中心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳妹		2	3	1.0	1.0