浅谈中学英语词汇有效教学策略

• 作者: 岳丽竹
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 中学英语 词汇教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2288字
• 语种: 中文

摘要

在中学英语教学中,词汇教学占据着举足轻重的重要地位,它是发展学生英语能力和素养的基本条件.本文所述,是根据中学英语教改的要求,教师要针对学生在词汇教学中的被动学习现状,找到行之有效的词汇教学方法,并且尽力从英语语言规律中去找到多元化的教学策略,用以提高学生词汇学习的能力,对中学英语教学中的词汇教学有一定的促进作用.

作者信息

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1	岳丽竹		3	0	0.0	0.0