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摘要:
思想品德教学有利于培养学生的健康人格,使其树立正确的人生观和价值观。随着我国教育事业的不断发展,新课改下初中思想品德 教学效果却不容乐观,传统教学观念仍然会影响初中思想品德教学,教师在初中思想品德教学中,只有对教学现状进行综合分析,并总结出有效 的对策,才能实现应试教育向素质教育的转变。
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文献信息
篇名 探究初中思想品德教学现状及对策
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 初中 思想品德 教育事业 新课改
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 276-276
页数 1页 分类号 G631
字数 2081字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育事业
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44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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