多元智能理论在体音美专业大学英语教学中的应用研究

• 作者: 张婧
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 多元智能理论 大学英语 体音美专业
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 203,205
• 页数: 2页
• 字数: 4512字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学改革的过程中,体音美专业是一大难点,学生往往表现出很强的专业特长,然而文化课基础薄弱.多元智能理论提出教学应该针对不同学生们只能特点因材施教,发挥学生的智能强项,带动弱项.笔者结合自己院校的学生特点,从树立科学的多元智能观、教学方法、教学内容等方面入手,合理运用多元智能理论,寻找体音美专业大学英语教学改革的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧	陕西学前师范学院外国语言文学系	12	8	2.0	2.0