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摘要:
在初中英语教学过程中,如何有效提高学生的口语能力是众多教师不断研究的课题。在传统教学模式下,英语口语教学效率低下,学生学习积极性不高,英语口语能力提升缓慢。随着新课标实施的不断深入,合作学习模式被更多的教师和学生所认可。在初中英语口语教学过程中运用合作学习方式,能够使学生学习的积极性大大提升。同时学生在小组内进行合作探究学习,有着浓厚的学习氛围作为保障,学生的学习效率会迅速提高。关键就在于教授进行精心组织和指导,教会学生学习方法,提高学生英语口语综合能力。
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运用策略
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文献信息
篇名 合作学习在初中英语口语教学中的运用探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 合作学习 英语口语 探析
年,卷(期) wldh_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-
页数 1页 分类号 G633.41
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1 沈萃萍 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
英语口语
探析
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