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摘要:
高中历史教师在开展史料教学中必须采用科学合理的教学方法,最大程度上发挥史料的教学价值,合理选择历史资料,采用先进的史料教学手段,为学生创设有效的历史学习情境,并实施科学有效的教学评价。
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应用探究
新课改下的高中历史之史料教学研究
高中历史
史料教学
新课改
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篇名 新课改下的高中历史课堂之史料教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中历史 课堂 史料教学
年,卷(期) wldh_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-
页数 1页 分类号 G633.51
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高中历史
课堂
史料教学
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