浅谈信息技术下的小学自主学习

• 作者: 蔡娥
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 信息技术 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

信息技术教师可以利用网络和多媒体技术,构建信息丰富的、反思性的、有利于学生自主学习、协作学习和研究性学习的学习环境与工具,开发学生自主学习的策略,允许学生进行自由探索,极大地促进他们的批判性、创造性思维的养成和发展.自主探究学习是发展学生的创新思维,有效教学的理念关注学生需求是重要核心,而关注的心理基础则是尊重,尊重是人文、平等的具体体现,是社会交往的素质要求,是诚信、关爱、协作等品质的形成基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡娥		2	0	0.0	0.0