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摘要:
幼儿园区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的一种活动形式,也是幼儿园教学活动的有效手段之一.而区域环境的创设、材料的提供是保证幼儿区域活动顺利开展,满足幼儿发展需要的前提条件,也是必要条件.因此我们要合理创设环境、明确材料蕴涵、挖掘家长资源,让幼儿真正游戏、真正发展,让游戏真正成为师幼之间一道永恒流动的风景线!
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 充分准备发挥价值——浅谈幼儿园区域活动中的准备工作
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 环境 材料 教育价值 "参与学习"
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 G612
字数 2081字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
环境
材料
教育价值
"参与学习"
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
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162
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