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摘要:
英美文化是英语专业学生的一门必修课,该课程是向学生系统讲授英美两国的社会文化,在补充英语专业学生文化知识方面、在跨文化交际人才培养方面都发挥了至关重要的作用.一直以来的传统教学法越来越不能满足国家对创新型外语人才培养的需求.如何把美国课堂的教学手段和方法因地制宜实施到英美文化课堂是本文要探讨的内容.
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互动模式下的英美文学教学改革探析
互动模式
英美文学
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 赴美访学后关于英美文化课教学的反思
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 英美文化 教学方法 教学启示
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 3757字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛玉红 河北经贸大学外国语学院 11 4 1.0 1.0
2 王沛 17 31 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英美文化
教学方法
教学启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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