“互联网+”条件下的植物生理学实验标准化教学

• 作者: 丁健 何华 刘中兵 孔凡芹 袁飞荣 龚永红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 “互联网+” 植物生理学 标准化教学
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 课题
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1331字
• 语种: 中文

摘要

在“互联网+”的大背景下，翻转课堂教学、过程考核和个性化教学思想融入植物生理学实验教学全过程，将微课、微视频和在线测评通过网络平台应用于该门课程的教学，建立“习、问、讲、演、做、导、结”七步标准化教学体系，在实验教学的各个环节，针对性的培养学生的学习力、思考力、动手力和沟通力，取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁健	武汉生物工程学院园林系	13	35	3.0	5.0
2	刘中兵	武汉生物工程学院园林系	18	45	4.0	6.0
3	何华	武汉生物工程学院园林系	12	8	2.0	2.0
4	袁飞荣	武汉生物工程学院园林系	4	0	0.0	0.0
5	孔凡芹	武汉生物工程学院园林系	10	28	4.0	5.0
6	龚永红	武汉生物工程学院现代教育中心	2	0	0.0	0.0