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摘要:
在初中美术教育事业中,合作学习方式的引入进一步增进了课堂的发展成效。利用这种团队教学形式,教师能够改变传统的教育弊端,形成一种团结互动的教学模式,培养学生的竞争意识和协作能力。本文针对初中美术教学中合作学习方式的必要性、存在的问题以及具体的强化方式进行探究,供同广大美术教育工作者借鉴参考。
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初中美术教学中合作学习方式探究
初中美术
合作学习
方法分析
合作学习在初中美术教学中的应用
合作学习
初中美术
应用
策略
初中美术教学中开展合作学习的问题与措施研究
初中
美术教学
开展合作学习
问题与措施
浅谈初中美术教学中的合作学习
初中美术
教学
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中美术教学中合作学习方式略谈
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 初中 美术 合作学习 协作 改革
年,卷(期) mrfs_2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-
页数 1页 分类号 G633.955
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伏晓霞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
美术
合作学习
协作
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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