教师在合作课堂中的指导作用

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作 课堂 教师 指导
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 管理 师资 育人
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

为了让课堂充满活力，进行合作学习并将课堂发展成为合作课堂是促进教学的一个策略，主要阐述了关于课堂中合作的理解以及教师在合作课堂中指导作用所体现的几个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		9	4	1.0	1.0