SMART原则对中职学校教师绩效考评的指导作用

• 作者: 尹璐
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: SMART原则 中职学校 教师绩效考评 目标管理
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.23.060

摘要

本研究运用彼得·德鲁克(Peter Drucker)提出的目标管理下的SMART原则(Specific、Measurable、Attainable、Relevant、Time-bound),以如何加强中职学校师资队伍建设,提高教师教学素质为目标,探索SMART原则对中职学校教师绩效考评体系的指导作用.研究结果表明,SART原则是实施教师绩效考评的科学理论依据,注重教师的长期发展,能保证考核的公正、公开与公平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹璐		5	12	2.0	3.0