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摘要:
360度绩效考评方法产生于西方,由于突破了传统的上级单一评价的绩效考核方式,上世纪90年代迅速为国际上许多企业所采用,也很快传入中国并被广泛使用.在高校教师绩效考核中运用360度绩效考评方法虽然取得较好的效果,但也存在一些问题,本文通过对高校教师绩效考核中360度绩效考评方法运用存在的问题进行分析,提出解决问题的对策,以发挥360度考评方法的作用,提高高校教师绩效管理的效果.
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模糊
考评
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校运用360度绩效考评教师方法研究
来源期刊 管理观察 学科 经济
关键词 教师绩效考评 360度绩效考评方法 对策
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 71-73
页数 分类号 F272.92
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.35.052
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
教师绩效考评
360度绩效考评方法
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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