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摘要:
以创客课题为载体,引导学生并强调学生在学习过程中的主动参与和全面体验,培养学生创新能力,让学生享受到创客教育带来的学习乐趣.
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教师科研课题
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中学生
创新能力
创客教育
小学教师创客教育能力建构研究
小学教师
创客教育能力
建构
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以创客课题为载体培养小学生创新能力
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 创客教育 培养 学生 创新能力
年,卷(期) 2016,(37) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴甫贵 10 4 2.0 2.0
2 张光蕊 9 1 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (9)
共引文献  (442)
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
培养
学生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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chi
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