论钢琴教育与人文教育相互促进策略

• 作者: 宋成贵
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 关键词: 钢琴教育 人文教育 艺术教育 人性教育 相互促进
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学? Education Teaching
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

钢琴教育属于艺术教育，人文教育是人性品位的教育，二者间相互区别又相互联系，在相互区别中尽显其独特的价值，在相互联系中可以相互影响和相互作用。作为钢琴艺术的传授者——钢琴教师不能仅仅局限于钢琴艺术的修研和传授中，还应加强自己的人文修养，并同时对学生施以人文素养的熏陶，将钢琴教育和人文教育联系起来，以人文教育促进钢琴教育则会受到更好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋成贵		14	9	1.0	3.0