培养中学生数学学习兴趣的实践与探索

• 作者: 唐琴
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 实用性 合作学习 数学知识 解决问题
• 年，卷（期）: 2016,（37）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

数学课不仅仅是得出一个公式或者定理,更应该注重的是教师和学生共同探索这个结论的过程,学生感受数学乐趣的过程,合作交流的过程,与人分享的过程,探索思考的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐琴		1	0	0.0	0.0