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摘要:
应用型本科是为了适应国家对高层次应用型人才和高等教育大众化的需求而产生出来的教育类型,现有的应用型本科人才培养方案还在实验阶段,存在着一些不足和问题."三位一体"人才培养强调基本理论和技术实践的结合,有利于培养创新型人才,对应用型本科人才培养方案具有较好的借鉴作用,能够促进应用型本科人才培养方案的完善和发展.
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文献信息
篇名 "三位一体"对应用型本科人才培养方案影响
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 三位一体 应用型本科 人才培养方案 研究
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 劳动经济
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 F24
字数 3070字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.32.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜攀 武汉商学院信息工程学院 39 45 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
三位一体
应用型本科
人才培养方案
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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