当代高校心理健康教育中班级心理委员共情能力干预研究

• 作者: 李同法
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 心理健康 高校 班级心理
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1561字
• 语种: 中文

摘要

本研究的目的在于探究如何提高班级心理委员的共情能力,通过查阅文献、调查问卷和访谈以及对照实验等方法,设置实验组与对照组,观察研究干预政策对共情能力影响是否突出,同时对班级心理委员的共情水平进行考察从而影响其共情能力,最终可以利用发展性团体心理辅导对班级进行干预,以提高班集体成员的共情能力,进而促进其人际交往能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李同法		22	9	2.0	2.0