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摘要:
数学教学模式必须进行改革,改革的大趋势就是用"分层教学"模式替代传统的"班级授课制"模式.分层教学是一种全新的教育思想,也足对素质教育方法的晰探索,具有重要的理论意义和实戏价值.
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文献信息
篇名 新课程下高中数学分层教学的有关思考
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 新课程 高中数学 分层教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 400
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
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1 张孝平 1 1 1.0 1.0
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