作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育事业的发展,人们对小学生语言教学越来越重视,如何提升小学生语言文字运用能力成为教育工作者共同探讨的热点问题.基于此,文章针对小学生语言文字运用能力教学进行深入研究,并提出了相关的提高策略.
推荐文章
小学生语言文字运用能力教学策略研究
语言文字运用能力
实践活动
教学策略
提高小学生语言文字运用能力的几点做法
积累
语言
训练
运用
鼓励
小学生语文语言文字运用能力的培养
小学语文
语言文字运用
语文知识
指导学生学习语言文字运用的策略
学生学习
语言文字运用
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学生语言文字运用能力的教学策略
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学生 语言文字运用 教学策略
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1672字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201619084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李千金 2 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
语言文字运用
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
论文1v1指导