小学语文作文先导式教学模式的构建

• 作者: 赵伟伟
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 作文先导式教学 教学模式构建 教学有效性
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 498-499
• 页数: 2页
• 字数: 5029字
• 语种: 中文

摘要

小学语文作文教学工作的开展对于学生综合运用语文知识、凸显自身文化素养有着显著的促进作用,因此在实际的小学语文教学工作中,语文教师应当积极的探究作文教学的方法,进而以作文教学效果的提升来促进学生语文总体学习效果的强化.文章在这一背景下,以实际教学经验为参考,对小学语文教学过程中作文先导式教学模式的构建进行探究,进而为小学作文教学效果的强化以及语文整体教学水平的提升提供相关的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵伟伟		2	0	0.0	0.0