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摘要:
语文学习的外延和我们日常生活的外延相等,在我们日常生活中处处可以看到语文的身影.最近几年,在中职语文教学过程中,生活化的语文教学与职业专业教育进行了有效的融合,中职语文教材模块化编写虽然迈出了中职语文教学改革重要一步,但是中职语文教学依然无法适应中职学校的地区差异性,不同专业对语文教学也呈现出巨大的差异性,针对这种现状,就需要我们研究好中职语文教学怎样合理的嵌入中职专业教学中.本文主要结合实际,就中职语文教学现状进行了必要分析,然后提出了语文教学如何与中职专业教学相结合的对策,希望通过本次研究对更好促进中职专业教学发展有一定助益.
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文献信息
篇名 语文教学嵌入专业教学的实践研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 中职学校 语文教学 专业教学 融合教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G712
字数 2001字 语种 中文
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1 梁进平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
语文教学
专业教学
融合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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