作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学校的技能实训课,是学生把在课堂上学到的理论知识应用于生产实践的过程,是学生在走向工作岗位后能够胜任岗位要求的保证.实训课教师要认识到实训课的重要性,精心备好实训课,规范实训课教学过程,调动学生学习兴趣,以达到提高教学质量的目的,全面促进学生技能的养成.
推荐文章
浅谈职业学校实训教学质量的管理和提高
职业学校
实训教学
管理
技能
提高钳工实训教学质量的有效策略
钳工实现训
教学质量
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高实训课的教学质量
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 中职学校 技能实训 教学过程
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李思 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
技能实训
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导