高中数学教学中抽象概括能力的培养

• 作者: 张谋华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 新课标 抽象概括 能力
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 4708字
• 语种: 中文

摘要

具备一定的抽象概括能力在数学课程的学习中非常重要,这不仅能够帮助学生更好地理解与吸收相关的教学知识点,这也能够让学生在知识的应用时更为便捷与高效.在高中数学课堂教学中,教师要深化对于学生抽象概括能力的培养,要让学生具备较好的知识提炼与归纳的能力.这不仅是学生思维能力的一种直观体现,这也能够帮助学生在面对很多复杂问题时保持更为清晰的思路,并且找到最为适宜的方式高效地将问题得以解答.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张谋华		1	3	1.0	1.0