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摘要:
班主任不仅担负着日常的教学和管理班级的重任,同时还肩负着对学生进行德育教育的工作,班主任日常的行为习惯和德育教育的方式方法直接关乎学生的思想品质的提升和个人素养的养成,因此,应当格外重视。
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班主任
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方法
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方法
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文献信息
篇名 关于班主任德育教育的几点思考
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 班主任 德育 素养
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 2396字 语种 中文
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班主任
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