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摘要:
小学语文教学是非常基础的教学内容,在小学的语文教学中应注重对学生阅读能力的培养,实现素质教育的要求.因此,文章对在小学语文教学中学生阅读能力的培养策略进行了详细的分析,从而提高小学生的阅读兴趣,提升学生的阅读技巧,保证阅读教学的效果.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中学生阅读能力提升的对策与方法
小学语文
阅读能力
质疑
联想
想象
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学语文教学 学生阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1684字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622218
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
学生阅读能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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