以核心问题为主导的循证护理实践教学在胸心血管外科护理教学中的应用研究

• 作者: 杨平 江兵 王安素 陈燕
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 循证护理 实践教学 胸心血管外科
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教育实践
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2016.35.009

摘要

目的：探讨以核心问题为主导的循证护理实践教学在胸心血管外科临床护理带教中的应用效果。方法选取本院胸心血管外科的实习护生80例，采用随机数字表法分为两组，对照组40例实施传统带教，观察组40例实施以核心问题为主导的循证护理实践教学，给予两组技能操作考核、理论知识考核及综合能力测评。结果观察组理论成绩、操作成绩、综合能力测评成绩（自学能力、发现问题能力、写作能力、批判性思维能力、实践操作能力、创新能力、科研思维能力、健康宣教能力、团队协作能力、查阅文献资料能力）高于对照组（P＜0.05）。结论以核心问题为主导的循证护理实践教学适用于胸心血管外科临床护理带教，效果显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王安素	遵义医学院附属医院胸心血管外科	33	196	7.0	13.0
2	陈燕	遵义医学院护理学院	19	60	5.0	7.0
3	杨平	遵义医学院附属医院小儿内科	30	135	6.0	9.0
4	江兵	遵义医学院附属医院眼科	7	13	3.0	3.0