论如何调动学生的学习积极性

• 作者: 杨凤妮
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 活动 积极性
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

在初中生物教学中，教师应以学生为主体，开展活动教学，让学生在活动中学习，这是新课改的需要。教师要在具体的教学中寻找动点，开展各种各样的实践活动，以充分调动起学生学习的积极性，提高学习能力。