基于素质教育下的高中班主任管理探析

• 作者: 邱德云
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 高中班主任 管理
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教师?学生
• 页码范围: 197-198,199
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

高中班主任管理工作具有较强的挑战性，其需要投入大量的时间对学生进行管理。在新课改背景下，已经全面推行了素质教育。为此，高中班主任要将管理重点放在提升学生的素质上。特别是在对班级事务进行处理的过程中，高中班主任如若不能很好的拿捏，将会其班级权威的树立产生直接负面影响。为此，本文基于素质教育下的高中班主任管理情况进行了深入探析，希望能对高中班主任管理水平的优化起到一定帮助作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱德云		5	7	1.0	2.0