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摘要:
新课标指出:学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的.数学课堂练习作为课堂的延伸,是学生学习内容的巩固和反馈的重要手段,对学生的学习至关重要.因此,我们不仅要关注课堂,更要优化课堂练习设计.
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文献信息
篇名 优化练习设计构建高效课堂
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 数学 课堂 优化 练习
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 2106字 语种 中文
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数学
课堂
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