作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育游戏不仅教育学生注重锻炼身体、掌握运动技能,更涵盖着丰富的生活体验和人生历练.文章针对基于体育游戏在小学低阶段学生中开展的挫折教育进行了分析,并提出了相应的教学方法,从而帮助学生增强心理承受力、建立团体意识等,帮助小学低年级学生身心健康地成长.
推荐文章
小学体育教学中的抗挫折教育探讨
小学体育
挫折教育
抗挫折能力
小学体育教学中体育游戏的运用
小学教育
体育教育
体育游戏
在体育教学中渗透挫折教育
体育教学
挫折教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于体育游戏的小学低阶段挫折教育研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 体育游戏 小学低段 挫折教育
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G623.8
字数 1770字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙锋艳 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学低段
挫折教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导