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摘要:
小学作文教学一直是语文教学体系中的重要内容,但是在实际的教学过程中,学生写作思路打不开的问题一直存在着.五年级是小学作文向初中发展的关键时期,如何有效的提升学生的作文水平就成了教师需要考虑的重要问题.本文将就五年级作文教学中遇到的问题以及解决策略进行深入的探究.
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文献信息
篇名 对于五年级作文教学的若干思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 五年级 作文教学 策略
年,卷(期) 2016,(45) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1548字 语种 中文
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五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢由议 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年级
作文教学
策略
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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