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摘要:
近几年,我国的经济飞速发展.工业、科技、农业、教育等方面也有了新的改革和进展.教育方面,新课改提出了"自主、合作、探究"的学习方式,要求面向全体学生,促进学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力.在幼儿美术的教育活动中,幼儿的学习能力和理解能力是教育工作实施的注意事项.为保证幼儿能更快地掌握美术教育活动中的知识技能,教育者设计了生活化的美术教育活动环境,解放幼儿的天性,使幼儿健康快乐的成长.
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文献信息
篇名 论回归生活的幼儿美术教育活动策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿美术教育 生活化
年,卷(期) 2016,(45) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿美术教育
生活化
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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